Sáng ngày 17/09/2025, Trung tâm Thư viện và Tri thức số (VNU-LIC) đã tổ chức buổi họp chuyên môn nhằm đóng góp ý kiến và hỗ trợ phản biện cho NCS. Nguyễn Thị Kim Lân với đề tài "Phát triển mô hình quản lý tri thức - Nghiên cứu trường hợp tại VNU-LIC".
Luận án được thực hiện dưới sự hướng dẫn của:
PGS. TS. Nguyễn Ngọc Hóa - Chủ nhiệm Bộ môn Các hệ thống thông tin - Khoa Công nghệ Thông tin - Trường Đại học Công nghệ.
TS. Nguyễn Hoàng Sơn – Giám đốc Trung tâm Thư viện và Tri thức số, ĐHQGHN.
hiện đang ở giai đoạn nước rút, còn khoảng 3 tháng trước khi bảo vệ chính thức trước Hội đồng.
Hội đồng chuyên môn thư viện số và quản trị tri thức số bao gồm: TS. Nguyễn Hoàng Sơn; ThS. Lê Bá Lâm; ThS. Hoàng Văn Dưỡng; ThS. Hoàng Minh Bắc. Trong xuyên suốt buổi họp, các chuyên gia của VNU-LIC đã đưa ra nhiều ý kiến đóng góp thiết thực, giúp nghiên cứu sinh tiếp tục hoàn thiện đề tài. Các ý kiến tập trung vào: Bổ sung thêm các minh chứng thực tiễn và giải pháp ứng dụng trong môi trường giáo dục đại học; Mở rộng thử nghiệm, chạy kiểm chứng nguyên mẫu để nâng cao giá trị ứng dụng; Làm rõ hơn khía cạnh quản trị, bảo mật và khả năng nhân rộng của mô hình trong các tổ chức giáo dục và nghiên cứu. Tính ứng dụng và khả năng nhân rộng mô hình ra các tổ chức giáo dục và nghiên cứu khác.
Buổi làm việc không chỉ đem lại nhiều giá trị thiết thực mà còn hàm chứa những ý nghĩa sâu sắc trên nhiều phương diện:
1. Ý nghĩa khoa học – học thuật:
Thẩm định học thuật ban đầu: Đây là một bước “pre-defense” để các nhà khoa học, giảng viên, chuyên gia góp ý, phát hiện những thiếu sót, mâu thuẫn, hoặc khoảng trống trong lập luận, phương pháp và kết quả nghiên cứu, mở rộng mạng lưới học thuật – tạo không gian đối thoại, gắn kết giữa nghiên cứu sinh và các nhà khoa học trong ngành quản trị tri thức, thư viện số, công nghệ số.
2. Ý nghĩa thực tiễn với VNU-LIC:
Vì case study gắn trực tiếp với VNU-LIC, việc trình bày cho cán bộ, chuyên gia tại đây giúp kiểm chứng tính khả thi, phù hợp và giá trị ứng dụng của mô hình quản trị tri thức số được đề xuất. Buổi trình bày là cơ hội để VNU-LIC tham gia vào tiến trình hoàn thiện luận án, đồng thời chuyển hóa kết quả nghiên cứu thành các giải pháp, sản phẩm, dịch vụ hữu ích cho chính hoạt động của Trung tâm.
3. Ý nghĩa đối với nghiên cứu sinh
Các góp ý, chất vấn từ cộng đồng học thuật và thực tiễn giúp nghiên cứu sinh nhìn rõ điểm yếu để điều chỉnh kịp thời, tránh rủi ro bị phản biện gay gắt khi bảo vệ chính thức. Buổi báo cáo không chỉ là thử thách mà còn là dịp khẳng định vai trò của nghiên cứu sinh như một nhà khoa học trẻ có khả năng tạo lập, tổ chức và chia sẻ tri thức mới.
4. Ý nghĩa hệ thống – chiến lược
Đây là minh chứng rõ nét cho vai trò của VNU-LIC trong việc nuôi dưỡng nghiên cứu tiên phong, góp phần định hình mô hình trung tâm tri thức số quốc gia. Hoạt động này còn tạo dựng thói quen chia sẻ, phản biện công khai, minh bạch theo chuẩn mực quốc tế, đồng thời trở thành điển hình để các đơn vị khác học hỏi trong quá trình chuyển đổi từ thư viện truyền thống sang trung tâm tri thức số.
Buổi hỗ trợ chuyên môn không chỉ nâng cao chất lượng luận án của NCS, mà còn thể hiện rõ vai trò đồng hành chiến lược của VNU-LIC trong đào tạo sau đại học, thúc đẩy nghiên cứu khoa học và phát triển các giải pháp quản trị tri thức số tiên tiến, đóng góp vào sự phát triển bền vững của hệ sinh thái tri thức tại Đại học Quốc gia Hà Nội và rộng hơn là trong lĩnh vực giáo dục đại học Việt Nam.
